NO AI ACT.

Piano di lezione · 60–90 minuti

Lezione: introduzione all'AI Act

Una prima lezione completa sull'AI Act, costruita intorno a uno scenario forte e alla domanda su cui ogni studente ha qualcosa da dire: questo dovrebbe essere permesso?

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01Destinatari, durata, obiettivi

  • Destinatari — secondaria superiore (15+) e primo anno universitario; nessun prerequisito giuridico.
  • Durata — 60 minuti il nucleo; 90 con l'estensione.
  • Obiettivi — al termine, gli studenti sanno dire che cos'è l'AI Act, spiegare con parole proprie l'approccio basato sul rischio e giustificare una classificazione con fatti dello scenario.
  • Preparazione — gioca tu il primo caso (15'); scorri la guida in linguaggio semplice; prepara dispositivi o i bigliettini per l'ordinamento.

02Svolgimento

  1. Aggancio (10') — descrivi la città a punteggi (senza nominare regolamenti): priorità abitative, ordine delle code e sussidi seguono un unico punteggio di "affidabilità". Voto: accettabile o no? Raccogli le ragioni alla lavagna.
  2. Dare il nome (10') — presenta l'AI Act in tre frasi: regolamento europeo; basato sul rischio; dai divieti agli usi quotidiani. Mostra i quattro livelli dalle categorie di rischio.
  3. Gioco (20') — in coppie, gli studenti giocano il primo caso (punteggio sociale). Consegna: annota quale prova ti ha fatto cambiare idea.
  4. Confronto dei rapporti (15') — due coppie con esiti diversi leggono i propri rapporti ispettivi. Stessa evidenza, decisioni diverse: perché? Ancora il debrief alle prove, non alle opinioni.
  5. Chiusura (5') — uno sguardo al testo reale su EUR-Lex: la simulazione finisce dove comincia la norma.

03Valutazione e riflessione

Biglietto d'uscita, tre righe: (1) una pratica che l'AI Act vieta e perché; (2) la prova che ha pesato di più nel tuo caso; (3) una domanda che ti resta. La terza riga semina la lezione successiva.

04Attività di estensione (30')

Conduci il dibattito sul confine dalle attività (scoring creditizio contro punteggio civico): verifica direttamente se la logica del rischio è sopravvissuta al contatto con un caso grigio. Per proseguire: le note di conduzione in AI Act per docenti.