NO AI ACT · Português
Recursos educativos sobre o Regulamento IA
Escolhe um percurso conforme o objetivo: compreender a norma, preparar uma atividade ou discutir um caso concreto.
01Organizar os conceitos
O guia relaciona a finalidade prevista, os riscos e as obrigações. As páginas sobre práticas proibidas, sistemas de risco elevado, transparência e modelos de finalidade geral desenvolvem perguntas diferentes. O glossário ajuda a ler sem confundir as funções de cada interveniente. Uma designação técnica, por si só, não determina os requisitos jurídicos aplicáveis.
02Aprender através de processos
O jogo transforma conceitos em decisões que podem ser defendidas e questionadas. Dois grupos podem analisar os mesmos documentos e chegar a conclusões diferentes. A reflexão começa por identificar o pressuposto que explica essa diferença, a informação em falta e a medida que responde efetivamente ao problema encontrado.
03Preparar a atividade
Seleciona antecipadamente alguns casos e poucos objetivos claros. Numa introdução, pode bastar distinguir responsabilidades ou fundamentar uma conclusão com provas. Estes materiais não constituem uma formação completa em conformidade jurídica. Para questões formais, consulta o texto oficial e recorre ao aconselhamento profissional adequado à situação.
Três percursos para trabalhar com casos
Preparar uma sessão de aula
Usa a sequência de 60 minutos e copia a ficha de trabalho para uma folha. A atividade combina leitura crítica, confronto de provas e discussão, sem exigir programação. Confirma primeiro as três línguas disponíveis no jogo.
Analisar uma decisão de recrutamento
O caso fictício do filtro de candidaturas ajuda a perguntar o que condiciona o acesso à entrevista, quem revê os documentos excluídos e que prova falta. Separa hipóteses, factos e verificação jurídica.
Começar com uma atividade breve
Numa primeira abordagem, organiza em pares quatro campos: finalidade, pessoas afetadas, provas e perguntas em aberto. Depois aprofunda a discussão com as categorias de risco e o glossário.
Continuar a leitura
- Início
- Como funciona NO AI ACT
- O Regulamento IA na escola: usos e responsabilidades
- Guia introdutório do Regulamento IA
- Glossário do Regulamento IA
- Privacidade e estatísticas de utilização
- Como interpretar as categorias de risco
- Práticas de inteligência artificial proibidas
- Sistemas de IA de risco elevado
- Obrigações de transparência em IA
- Modelos de IA de finalidade geral
- Literacia em inteligência artificial
- AI Act na sala de aula: investigar casos e fundamentar decisões
- IA no recrutamento: do filtro de candidaturas à responsabilidade
- NO AI ACT – Kit de imprensa